1、系统内置超过1300种临床护理技能情景案例,教师与学生可配合训练室的模型进行相关技能的训练与考核
2、可应用于OSCE的考题使用
3、互评互练:学生与学生相互之间可进行扫码互评,提升训练的效率
4、包含医学、护理等专项技能,技能按照单项技能、高阶技能、综合技能分类,适合不同阶段的学生训练与考核
临床思维训练考核能力是每一名医生在成长过程中需要不断学习提高的,也是医学生实习阶段训练的重点和难点。国内的医学教材多从疾病入手,而从症状入手、采用循序渐进(step by step)的病例分析方法直接辅导医学生临床思维能力养成,临床思维训练考核教学软件,以培养医学生和年轻医生缜密的临床思维能力为目的,在北京大学第三医院、协和医院、天津人民医院等专家指导下开发,且所有训练考核案例都是专家编写。
本产品适用于高等医学院校、职业技术学院、卫生学校、医院内全科医师、实习医师、进修医师、住院医师、执业医师临床思维诊断的能力,内置临床各学科病例50多种,反复练习可提高学生的临床诊断能力。本产品不仅可反复练习诊断能力,还可以通过考核模式设置的一系列测验,来考核学生所达到的知识水平。本系统以人卫版第七版《诊断学》教程内容为基础,整合了丰富的文字,图片,声音,视频等多种类型的资源。用户可通过网络与服务器连接三维虚拟人体技术,使教学内容形象化,表现手法多样化对各科常见病多发病的病因,临床表现,诊断依据,诊断治了原则的系统熟悉和反复巩固,并通过病史采集,体格检查,化验室及影像学检查,综合运用临床思维能力和分析能力,找到线索,获得正确的诊治。
系统软件使用三维虚拟人体模型为操作对象,对学生的感官进行多路刺激,让学生可以在良好的状态下,自主地,积极地学习,从而取得较好的学习效果。
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