中医临床思维综合模拟训练实验是为中医药大学建设的虚拟仿真实验课程。
课程性质
课程背景
你想具有华佗、仲景一样医术吗?中医临床思维能力培养是成功的关键。我们创建“中医临床思维的综合的模拟训练实验”,通过虚拟仿真技术模拟中医临床诊疗实景,训练你收集病史、诊断、辨证及选方用药能力。知识点掌握情况以思维树形式告诉你,以便及时修正,互动性和体验感强。你可以通过手机APP或电脑,自主选择学习内容、时间、训练次数,避免了在学习中遇到病例重复性差、典型案例少、单独诊疗风险等问题,助你名医之梦成真!
教学目标
(1)培养提高学生中医临床思维能力。中医临床思维能力指中医临床诊断、治了疾病的思路与方法。针对这一教学的重点与难点问题,通过虚拟仿真技术模拟中医临床诊疗实景,虚实结合,运用人机对话与模拟病例互动交流,训练学生采集病史能力、临床诊断能力、辨证分析能力及选方用药能力等。
(2)提高学生“三基本”水平,接轨医师资格考试。针对2年级及以上中医、中西医结合专业学生,结合实际病例,分层次、分阶段在网络环境下训练和考核中医基础、诊断、中药、方剂、针灸及临床各科的基本理论、基本知识、基本技能,与医师资格考试接轨。
(3)学习名老中医临床经验,拓展视野。结合名老中医实际临床案例,在网络环境下进行学习与探究,拓展学生视野,培养传承和创新思维。设置网络环境下临床问诊考核标准及评分方法,明确问诊思路及内容,考核学生在复杂信息化环境下对临床资料信息的归集、整理、展示、辨识、分析以及基于既有信息下的判断能力,以及团队协作、研究探讨问题等能力。
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